POIETICS

Esta es la presentación que preparé para la sesión que impartí ayer, 30 de noviembre de 2011, en el Centro de Apoyo al Profesorado del Departamento de Educación de Navarra sobre “Aprendizaje en la Era de las Redes: PLEs y Conectivismo en la educación formal “

La exposición se inició con una introducción sobre el contexto social y comunicativo del aprendizaje y se dividió en varias partes:

1º Sobre los problemas de aprendizaje de los alumnos actuales en el contexto del entorno escolar tradicional.

2º El cambio cultural y social provocado por la irrupción de las TIC, y cómo esto condiciona los modelos de aprendizaje de los niños y jóvenes del siglo XXI.

3º El conectivismo como teoría de aprendizaje que explica el fenómeno del aprendizaje en la era de las redes.

4º Los Ambientes Personales de Aprendizaje como fenómeno emergente del aprendizaje en el contexto de un mundo hipercontectado y de la web social.

5º Características de los PLEs.

6º Sugerencias para el uso de los PLEs en el aula.

En la sesión participaron maestros y profesores de colegios, institutos y centros de FP de toda Navarra, asi como asesores del CAP.

Quiero mostrar mi agradecimiento al CAP por la organización de la sesión, y también de manera especial a David Álvarez (@balhisay) por su colaboración desinteresada,  y a Jordi Adell (@jordi_a) por el video-mensaje con que nos obsequió como colofón al acto.